Analsis del comic: excalibur

LECTURA OBJETIVA:
Título: Excalibur.
Dibujante: Alan Davis.
Género: Ciencia ficción y superhéroes.
Editorial: Marvel comics.
Guionista: Chris Claremont.
Creadores: Claremont y Davis.
El argumento gira en torno a una pandilla de superhéroes cuyo objetivo es terminar con una banda de monstruos que tienen como misión acabar con los humanos que se encuentran a su paso para usar sus pieles.
En cuanto a los personajes podemos diferenciar 3 tipos. Por un lado personajes humanos, por otro lado los superhéroes cuya indumentaria se basa en máscaras y trajes ceñidos y llamativos. Por último tenemos a los monstruos (lobos de guerra poseídos) que tienen un color grisáceo y ojos grandes.
LECTURA SUBJETIVA:
Como valor podríamos destacar la lucha contra el mal, es decir, acabar con todo aquello que pone en peligro la especie humana.
Otro valor destacable sería la protección de la especie humana contra todo lo que pretende acabar con la misma. Este valor podemos incluirlo dentro del anterior.
Como contravalor que obtenemos de este comic está la incitación a la violencia, tanto por parte de los monstruos como también por parte de los superhéroes.
Destacaría 2 estereotipos diferentes. Por un lado los superhéroes con sus trajes ajustados y llamativos (máscaras), y por otro lado resaltaría los monstruos que son de un color que no llama la atención sino que lo que destaca en ellos es su enorme tamaño y cuerpo de animal.
ANÁLISIS DE LAS VIÑETAS:
Durante todo el cómic, se juega mucho con el tipo de plano que utiliza. Este cambio de planos es una constante y utiliza planos generales, primeros planos, etc.
Los tipos de globo son siempre el mismo excepto cuando se intenta expresar miedo o ira por parte de los personajes en los que introduce globos puntiagudos posiblemente para facilitar la comprensión por parte del lector.
VALORACIÓN PERSONAL:
Pienso que es un cómic difícil de trabajar con niños puesto que tiene una trama un tanto difícil de comprender para ellos, y quizá demasiado extenso para niños de según que edades. También podría aportarles los contravalores indicados con anterioridad como la incitación a la violencia a la que añadiría los destrozos materiales ocasionados.

Artículo de opinión: conferencia

En esta conferencia sobre la publicidad a la que hemos podido asistir hemos observado diferentes ponencias acerca d la influencia en nustra sociedad.


Efectivamente estamos completamente influidos por la publididad que nos rodea. Lo podemos observar en los productos que utilizamos, la ropa que nos ponemos, los lugares a los que viajamos, los coches que nos compramos. Parémonos a pensar sólo un momento que pasaría si no existiese la publididad. Estoy seguro que el tipo de productos que consumiríamos sería mucho más variado.


Actualmente lo que nos venden los anuncios publicitarios, es la marca casi por encima del producto. Preferimos consumir un artículo por su marca, aunque existan otros artículos similares que quizá nos gusten más y sean de mejor calidad.. En cuanto esto puede que lo desconozcamos por ausencia de publicidad o por falta de conocimiento por nuestra parte ya que únicamente nos lanzamos a consumir lo conocido por todo el mundo.

Pero la publicidad no sólo nos vende productos. Existe otro tipo de publicidad que no tiene como fin la venta de artículos y que más dificil de observar. Me estoy refieriendo a la imagen. En este apartado la sociedad está gravemente influida por la imagen que nos ofrecen de los famosos. Cuerpos perfectos que son envidiados por la mayor parte de la población y desgraciadamente buscamos todos los caminos posibles que nos lleven a conseguir esos cuerpos "perfectos". Digo desgraciadamente porque está muy de moda el culto al cuerpo y la belleza física. Esto llega incluso a provocar enfemedades, a no comer, todo con tal de parecerse sólo un poco a lo que nos entra visualmente a través de la publicidad.

Programa de radio

EMISORA: Europa FM

PROGRAMA: ¿Me pones?

Este programa se define a sí mismo como el programa más interactivo de la radio. Se desarrolla las mañanas de los sábados de 9:00 a 14:00. Está presentado por Alberto Buscarons.

En este programa el oyente es el principal protagonista ya que podrá solicitar canciones, dedicarlas, contar experiencias en conciertos, etc. Además en este programa muestran las principales novedades musicales y como el oyente es quien decide lo que se escucha, son ellos los jueces del éxito de estas canciones.

También cada cierto tiempo, en este programa van apareciendo los principales protagonistas del panorama musical para que los oyentes puedan enviar sus preguntas, comentarios, etc.

APLICACIÓN DIDÁCTICA:

Propondremos a los niños que escuchen el programa durante el fin de semana o en su caso el profesor lo grabará y en alguna hora libre escuchar fragmentos del mismo todos juntos.

Les pediremos que elijan las canciones que más les hayan gustado. También podemos hacer un simulacro del programa actuando el profesor como locutor y solicitando que los niños pidan sus canciones.

El objetivo de esta práctica no es otro que conocer los gustos musicales de nuestros alumnos.

-¿Para qué queremos saber los gustos musicales de nuestros alumnos?

Se puede pensar que no es necesario que un profesor conozca los gustos de sus alumnos en cuanto a música, deporte, programas de televisión, etc. Sin embargo esto puede tener mucha importancia a la hora de programar y preparar las clases y también en el momento de seleccionar los recursos didácticos que va a utilizar. Por ejemplo en clases como Plática, Inglés o incluso Educación Física podemos utilizar la música como recurso didáctico para motivar a nuestros alumnos y conocer sus gustos musicales nos puede ayudar mucho a la hora de seleccionar la música que vamos a utilizar en el aula.

Philips 66

Ésta es una práctica realizada en clase en la que se defendían diferentes posturas que tenían como nexo común el cómic. Se representaron a los padres de los niños que leen los comics, los propios niños, los dibujantes, los guionistas e incluso el defensor del menor.

Al final se llegó a la conclusión de que es necesaria una medida que regule la venta de comics según las edades de los niños, con el fín de evitar que los más pequeños tengan acceso directo a los comics de carácter violento si bien es cierto que cualquier niño puede acceder a estos comics en su colegio, en el parque con sus amigos,etc.

Surgió una sugerencia común y es que esta regulación sirva para que todos los estamentos relacionados con la compra-venta del comic mecionados anteriormente, pongan en marcha un camino común basado en la concienciación de que el comic debe inducir al lector y sobre todo al niño siempre valores positivos y no ciertos contravalores que pueda abstraer después a la realidad.

El comic: "superhéroes"

1) ¿Qué valores y contravalores encarnan los superhéroes del cómic?
Dentro de un mismo cómic nos podemos encontrar con varios valores y contravalores. En cuanto a los valores que podemos observar están el espíritu de superación, colaboración ciudadana, justicia, seguridad para ellos mismos y también para los demás.
Dentro de los contravalores destacan el empleo de la lucha como medio para acabar con el mal, la venganza que muestran cuando alguien le hace algo, etc.

2) ¿Cuáles son las razones por las que los superhéroes de los cómics provocan tanta atracción en el público?

La principal razón es que reflejan el personaje que todos llevamos dentro,  es decir un ser fuerte, poderoso y querido al que todos acuden cuando tienen algún problema y este siempre es capaz de resolverlo.Tiene la capacidad de salvar el mundo y luchar contra el mal siempre que existe algún problema.

3) ¿Qué estereotipos se representan en los personajes del cómic?

Cuerpos perfectos, es decir, unos cuerpos musculosos y fuertes capaces de derrotar a cualquier mosntruo que se les anteponga.
También representan un tipo de vestimenta muy especial, que destaca por trajes muy ceñidos para resaltar el mecionado "cuerpo perfecto", colores llamativos y una capa que les permite incluso volar.
Además representan el ideal de hombre. Se trata de un hombre bueno salvador del mundo que siempre trabaja para ayudar a los demás.

4) ¿Por qué son tan populares los cómics de superhéroes?
Esta respuesta se asemeja a la planteada en la pregunta 2, es decir, el público vemos en el superhéroe un ser fuerte capaz de todo. Estos tienen los poderes que nosotros no tenemos y que nos gustaría tener para poder hacer frente a los graves problemas del mundo en cuanto a guerras, luchas en pueblos y demás.

5) ¿Cuál es la importancia de los escenarios a la hora de presentar una historia?

Tiene mucha importancia en el desarrollo de una historia. Las ciudades proporcionan un ambiente en que el superhéroe destaca mucho más al existir mayor cantidad de gente, edificios altos y muchas calles entre las que correr, trepar, volar, etc.
Por ejemplo no imaginamos a un superhéroe en el campo quizá porque tampoco nos lo han mostrado nunca pero parando a pensar lo ideal es un entorno urbano. No imaginamos a superman volando sin ver la ciudadanía, ni tampoco imaginamos a spiderman trepando sin la existencia de altísimos edificios.

6) Las historias que se narran en los cómics ¿Son un reflejo de la sociedad en la que se ambientan?Tratan de atraer al público acercándose lo máximo posible a la realidad en la que vivimos. Para ello se basan en etapas importantes de la historia reciente y reflejan el tipo de sociedad que convive en ese momento en un lugar determinado.

7) ¿Qué diferencias y similitudes hay entre Superman y Batman?

Se diferencian en los tonos de luz y colorido que existen en cada uno de ellos. Mientras Superman nira por el bien propio y el de los demás, Batman es un superhéroe que lucha por la justicia por encima de todo lo demás. Mientras el primero siempre lucha por el bien y por defender a las personas buenas, Batman simplemente mira por lo que es justo sin pararse a ver si hace daño o no a alguien.
Se asemejan en que ambos son muy fuertes y poderosos y que luchan contra algo malo en busca del
bien. Ambos son inmortales y darían su vida por salvar a alguien.

8) ¿Se puede utilizar el cómic como vehículo de manipulación y adoctrinamiento?

Desgraciadamente los comic al igual que los periódicos transmiten una serie de ideologías que van en función del posicionamiento político de sus creadores. Tratan de manipular al público transmitiendo unas ideas a través de sus viñetas. Desde la aparición del comic, han surgido comics racistas, patrióticos, de ideología nazi,etc.

9) ¿Pueden los cómics provocar conductas violentas entre sus lectores?

Al igual que un cómic transmite ideologías políticas, no pienso que estos quieran fomentar la violencia entre el público. Lo veo más enfocado a la lucha contra el mal y la busqueda de la paz y la felicidad del universo aunque repito esto es una mera opinión.

Analisis de prensa

En la portada nos encontramos con el título del periódico, la fecha del día, fecha de publicación, número de ejmplar y su precio.

A continuación podemos observar un resumen de las principales noticias del día, en su mayoría de política y política internacional así como una breve reseña de las noticias más importantes de cultura y deportes.

Los periódicos que hemos analizado son el abc y el país, de corrientes de centro-derecha e izquierda respectivamente.

En el abc el titular de la noticia es “Obama se cita con la historia por la reforma sanitaria” y el titular del país es “Obama de un giro a su mandato tras apostar por la reforma sanitaria”.

Podrímos destacar alguna diferencia en la forma de presentar la noticia. Si bien ambos periódicos sitúan la noticia en su portada, el abc lo hace a todo color con una foto del presidente, como noticia principal del día y en el centro de la portada. Sin embargo el país lo situa abajo en una esquina. Esto quiere decir que da importancia a su noticia pero no la situa al mismo nivel que el abc.

En cuanto al análisis de los elementos iconográficos, ambos utilizan la letra negrita para el titular, pero sin embargo el abc (centro derecha) incluye palabras en negrita incluso en rojo en el cuerpo de la noticia. Ambas fotos son en color pero mientras que el abc muestra una imagen a todo color del presidente Obama dando un discurso, el país ofrece una imagen de unos congresistas con unas pancartas haciendo una crítica al proyecto.
Ambos aportan también estadísticas para dar mayor empaque y crdibilidad a su noticia.

Las dos notícias están redactadas por corresponsales que se encuentran en el país en el que tiene lugar la noticia y ambas fotos son de la agencia efe.

El diario abc es un periódico de tirada nacional, de tendencia conservadora y monárquica de centra-derecha.
- Editor: Vocento
- Grupo empresarial: San José

El diario el país es un periódico de tirada nacional, de tendencia progresista de centro-izquierda.
- Editor: Aguilar
- Grupo empresarial: Prisa

Ambos periódicos se acercan a la realidad e informan de la noticia con claridad pero cada uno lo hace desde una perspectiva diferente. El abc lo hace demostrando que le reforma sanitaria era necesaria y es una gran medida. Por su parte el país lo hace desde la crítica que hacen algunos congresistas al proyecto.

Analisis de una imagen

El objetivo de este anuncio es concienciar a las personas de que las drogas son perjudiciales y por ello evitar su consumo.

Para el anuncio nos muestran unos chicos jóvenes (principal foco de consumo de drogas), y en primer plano aparece un balón de baloncesto rodeado de pinchos. Este balón se podría interpretar como droga ya que al estar rodeado de pinchos se quiere evitar su uso.

-Lectura objetiva:

Los personajes de este anuncio se encuentran en una pista polideportiva observando un balón de baloncesto lleno de pinchos. Van vestidos con ropa deportiva, supuestamente para jugar a baloncesto con el balón que se nos muestra. Los objetos que aparecen en la imagen son una canasta en el fondo y un balón en primer plano. Entre ambos objetos se encuentran los chicos. .Esta es una fotografía que se nos muestra a todo color. La técnica de manipulación que se puede interpretar es sacar como personajes a personas jóvenes en una zona deportiva. El formato de la imagen es rectangular.

-Lectura subjetiva:

Esta imagen incluye un mensaje, el cual nos permite interpretarla con mayor grado de facilidad. El texto de la imagen es “drogas, ¿te la vas a jugar?”.

El mensaje va dirigido principalmente a la gente joven, entre la cual se promueve la práctica del deporte y se quiere evitar el consumo de drogas por parte de este colectivo. Por ello utiliza un balón con pinchos como droga y los sitúa en un recinto deportivo.

-Grado de relación texto-imagen:

En esta imagen no se observa ningún tipo de slogan publicitario, marca ni logotipo. No es la intención de la imagen. La única intención es transmitir un mensaje y la importancia del mismo. Evitando mostrar marca o logotipo desvía toda la atención hacia el mensaje que nos quiere transmitir.

-Propiedades de la imagen:

- Se trata de una imagen icónica pues se asemeja mucho a la realidad ya que es lo más normal ver a jóvenes en una zona deportiva. El único punto surrealista puede ser el balón lleno de pinchos y al estar en primer plano puede crear ciertas dudas.

- Es una imagen y un mensaje simple ya que se interpretan con gran rapidez y total facilidad.

- Se puede llegar a interpretar como una imagen polisémica por en primer lugar quiere evitar el consumo de drogas pero también puede crear la interpretación de que está incitando a la práctica de deporte como modo de evitar las drogas y llevar una vida saludable.

- Se trata de una imagen original ya que no usa ningún tipo de estereotipo y es bastante original.

-Elementos de la imagen: